Vous voulez mieux connaître l'histoire de vos aînés ?
Nous l'écrivons
Genèse du projet
Toutes deux professeures d’histoire, il nous est souvent arrivé d’accueillir en classe des personnes désirant témoigner devant les élèves de leur histoire de vie, ou encore de faire préparer aux enfants des interviews de leurs grands-parents.
Ces expériences ont toujours été extrêmement enrichissantes, permettant des échanges intenses entre les jeunes et leurs aînés.
Nous avons écrit notre première biographie en 2022 avec Jean-Pierre qui a souhaité l’appeler Souvenance. Cette belle expérience nous a donné envie d’en vivre d’autres. C’est parce que la transmission intergénérationnelle de vos souvenirs, même ceux qui vous semblent anodins, est en réalité si précieuse pour tous qu’il nous est venu l’idée d’écrire des biographies. Si le cœur vous en dit, nous écrirons la vôtre.
Lucie
Après deux années de classe préparatoire littéraire, Lucie est titulaire d’une Maîtrise d’Histoire contemporaine de l’Université de Rouen sur la mémoire de l’esclavage et a publié des articles dans des revues scientifiques. Elle est passionnée par l’histoire, l’archéologie et la littérature. Enseignante depuis 25 ans, elle a souvent invité en classe des témoins de la Seconde Guerre mondiale pour qu’ils transmettent aux élèves la mémoire de la Shoah et de la Résistance. Elle a également recueilli puis écrit l’histoire de sa propre grand-mère. C’est pour poursuivre cette démarche de transmission que lui vient l’idée d’interviewer et d’écrire les souvenirs des autres.
Zeineb
Après deux années de classe préparatoire littéraire, Zeineb est titulaire d’un Master d’Histoire médiévale de l’Université Paris-Sorbonne sur les liens entre religion et pouvoir pendant les croisades. Après plusieurs années d’enseignement, elle entreprend avec ses élèves un projet de recueil des mémoires familiales concernant la guerre d’Algérie. En parallèle, elle entame sa troisième année de Licence de psychologie. Elle s’intéresse particulièrement aux mécanismes cognitifs en jeu dans le processus du souvenir.
